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コンチェルト・グロッソ　ウサギさんたちのラプソディ

久方ぶりに、メンバーがそろいました。
といっても、なぜか１年生の子は、最近、毎日来ています。そこに、元気者の４年生が３人。

みんな一緒にできることをしましょうということで、今日のゲームは、りんがひそかに期待して、遊ぶ日を待っていた「コンチェルト・グロッソ」です。

１１０枚のカードを使ってするカードゲームです。
でも、頭を使って考えるゲームではなくって、反射的に体を動かして遊ぶジェスチャーゲームです。
元気者の４年生にも、ピッタリですし、小さな子でも楽しめます。
これは、もしかするとあのおとなしい３年生たちも、けっこう夢中になれるのではないかと期待しております。

１１０枚のカードには、ウサギの音楽家さんたちの絵がかいてあります。
種類は、１１種類です。
そのカードを、シャッフルして、プレーヤー全員に同じ枚数ずつ全部配ります。

配り終えたら、自分のカードを整えて山にして自分の前におきます。でも、自分のカードを見てはいけません。

最初のプレーヤーから順番に、自分の山の１番上のカードをめくって、プレーヤー全員が見える場の中央におきます。
あとは、順番にこれをくりかえしていくだけの簡単な簡単なゲームです。

もちろん、ただカードを順番に出していくだけではゲームになりません。１１種類あるカードうち４種類のカードが出たら、出来るだけはやく決められたジェスチャーをしなければなりません。

４種類のカードは、「ティンパニー奏者」、「オペラ歌手」、「シンバル奏者」、「指揮者」のウサギが描いてあります。

「ティンパニー奏者」が出れば、両手をあげます。
「オペラ歌手」が出れば、耳をふさぎます。
「シンバル奏者」が出れば、拍手します。
「指揮者」が出れば、立ち上がります。

でも、それ以外の「笛」や「チェロ」、「バイオリン」や「ピアノ」などが出たときは、ジェスチャーをしてはいけません。

ジェスチャーしなくてはいけないときにジェスチャーをまちがえたり、しなかった人、ジェスチャーをしてはいけないときにジェスチャーをしてしまった人は、失敗です。

また、全員がジェスチャーを正しくしたときは、１番遅くジェスチャーをした人が、失敗になります。

失敗してしまった人は、場に出されているカードをすべて取らなければなりません。また、失敗した人が複数いた場合は、その人たちで、場のカードをわけます。

はやくカードをなくした人が勝ちです。

動作のリファレンスのあるサイトを見つけていたので、あらかじめ人数分のリファレンスを印刷しておきました。

「このカードで、こうするわけ」

で、はたと困ったのが「指揮者」のカードです。

「これはねぇ、本当は、立ち上がるのです」

でも、りんたちは、地べたでカードゲームをしているんですねぇ。椅子でないからきわめて立ち上がりにくい。

「うーん。どんな動作にしようかなぁ」

と迷っていると、子どもたちが、指揮者みたいに手を横に振る動作を提案してくれたので、それで行くことにします。

「じゃあ、カード配るよー」
「えー、もしかして、それ全部配るの？時間なくなっちゃうよー」

との声もあがっていましたが、とりあえず、全部配ります。

「ほれじゃあ、まず、おっちゃんから行くよ」

とカードをめくります。

「これは……」
「なんにもしないやつやー」

はじめは、リファレンスを見ながらのプレーです。

「シンバル」
「手をたたく」
「あ、忘れてた」

２周ぐらいまわると、動作もすべて出て、すっかりおぼえられます。

めくられるときに横を見ていたりすると、負けてしまいますから、みんなゲームに集中しています。
この雰囲気、ちょっと、大人とした「そっとおやすみ」に似ています（笑）。
ピリピリしています。

けっこう、みんな慣れてくると、全員がジェスチャーしたとき、はやいおそいの判定がつかないことも多かったです。
そんな場合は無理に負けを決めずに、場のカードをそのまま上乗せしていきました。

絶対に、子どもとやったら楽しいはずだと思っていたこのゲームですが、結論からいうと、全然、ダメです。
もー、本当に全然ダメです。わたしが。１年生にすら、全然勝てないんですよ（泣）

１番のネックになっているのは、「ティンパニー奏者」のカードです。
何故かわたしは、すぐに太鼓をたたく動作をやってしまうんです。
後半になると、「太鼓の動作じゃないぞ！」と自分で自分に言い聞かせるのですが、凍りついてしまって手が上に上がらないという……。

このカードが出るごとに、わたしのところにカードがどんどん増えていくのですが。

相変わらず、素早さを競うゲームでは、「おねむちゃん」確定のようです。

「すっごい、すっごい、すっごい、おもしろかったなー」

と１年生の子が３年生の子にちょっと興奮気味に話しておりました。
３年生の子も、

「またしような」

うなずいています。

これは、かなりのヒットです。
素速さの実を、わたしにください。